Η εμπειρία μου στην Αυτοκαθοδηγούμενη μάθηση

Η αυτοκαθοδηγούμενη μάθηση αποτελεί μια δυναμική διαδικασία, η οποία, όταν πηγάζει από εσωτερική ανάγκη και υποστηρίζεται από ένα σαφές πλάνο,
μπορεί να οδηγήσει σε κορυφαία ακαδημαϊκά και επαγγελματικά επιτεύγματα. Η προσωπική μου διαδρομή προς την κατάκτηση του Certificate of Proficiency in English (University of Cambridge) το 1998 αποτελεί ζωντανή απόδειξη αυτής της δυναμικής. Μέσα από τη συγκεκριμένη προσπάθεια, όχι μόνο πέτυχα έναν απαιτητικό στόχο, αλλά ανακάλυψα τη δύναμη της προσωπικής θέλησης, στοιχεία που σήμερα ερμηνεύονται και επιστημονικά ως μία από τις μεθόδους του Life Coaching.

Οι Αιτίες: Η Ανάγκη για Επαγγελματική Εξέλιξη

Το βασικό κίνητρο για την εμβάθυνση στην αγγλική γλώσσα προήλθε από το εργασιακό μου περιβάλλον. Εργαζόμενη στη γραμματειακή υποστήριξη
χρηματοδοτούμενων προγραμμάτων της τότε ΕΟΚ στο Πανεπιστήμιο που εργαζόμουν, βρέθηκα αντιμέτωπη με υψηλές απαιτήσεις επικοινωνίας.

Επαγγελματικές Προκλήσεις & Ερεθίσματα

Καθημερινή επικοινωνία με επιστήμονες διαφόρων εθνικοτήτων από όλο τον κόσμο.

Γραμματειακή υποστήριξη παγκόσμιου συνεδρίου μηχανικών με 400 σύνεδρους από 34 χώρες.

Διοργάνωση διεθνών σεμιναρίων και ανάγκη για άνετη αλληλεπίδραση με τους συμμετέχοντες.

Διαχείριση διεθνούς επιστημονικού περιοδικού, που απαιτούσε τη λήψη πρωτοβουλιών και τον συντονισμό κριτών παγκοσμίως, κατά τις συχνές
απουσίες του υπεύθυνου Καθηγητή.

Η διαπίστωση ότι η γραπτή και προφορική μου επικοινωνία υστερούσε σε σχέση με τις ανάγκες του διεθνοποιημένου αυτού περιβάλλοντος, με ώθησε να οραματιστώ την κατάκτηση του ανώτατου πτυχίου αγγλικών ως μέσο για την προσωπική μου αυτοπεποίθηση και επαγγελματική καταξίωση. Πολύτιμος
αρωγός σε αυτή την απόφαση αλλά και μετέπειτα στην πορεία υλοποίησης του στόχου μου υπήρξε ο τότε σύντροφος και νυν σύζυγός μου, προσφέροντάς μου έμπρακτη και ηθική στήριξη.

Η Διαδικασία: Ένα Μοντέλο 4 Βημάτων

1

Η πορεία μου προς την επιτυχία βασίστηκε σε μια συγκροτημένη διαδικασία τεσσάρων βασικών σταδίων ως εξής:

1. Ετοιμότητα για μάθηση: Σε ηλικία 23 ετών, παρακάμπτοντας τυχόν κοινωνικά «κόμπλεξ», γράφτηκα σε τμήμα φροντιστηρίου μαζί με μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου. Ήμουν η «μεγάλη». Παράλληλα, εργαζόμουν 8 έως 10 ώρες καθημερινά και μελετούσα μέχρι τα ξημερώματα.

2. Θέσπιση εκπαιδευτικών στόχων: Ανέπτυξα ένα δικό μου, εξατομικευμένο σύστημα μάθησης. Κάλυπτα τους υπότιτλους στην τηλεόραση με χαρτοταινία για τη βελτίωση της ακουστικής ικανότητας, χρησιμοποιούσα αποκλειστικά αγγλο-αγγλικό λεξικό για τις εκθέσεις μου, διάβαζα και ανέλυα λογοτεχνία (είχα ξεκοκαλίσει το The Remains of the Day του Kazuo Ishiguro) και εξασκούσα το λεξιλόγιό μου προφέροντας τις νέες λέξεις στον σύντροφό μου.

3. Δέσμευση στην εκπαιδευτική διαδικασία: Η αποτυχία στις εξετάσεις την πρώτη φορά δεν με πτόησε. Αντίθετα, με οδήγησε στην αναδιαμόρφωση της στρατηγικής μου. Στράφηκα σε ιδιαίτερα μαθήματα, προσαρμόζοντας το πρόγραμμα στους δικούς μου εξαντλητικούς ρυθμούς (μαθήματα στις 7:00 το πρωί, πριν από την εργασία μου).

4. Αξιολόγηση: Η δεύτερη προσπάθεια στέφθηκε με επιτυχία. Η επιτυχία αυτή εξαργυρώθηκε άμεσα στην εργασία μου, ενώ παράλληλα απέκτησα από το Υπουργείο Παιδείας άδεια επάρκειας, διδασκαλίας και ίδρυσης φροντιστηρίου – ένα σημαντικό εφόδιο για το μέλλον.

Συμπεράσματα και Αντίκτυπος

Η αναδρομή σε αυτή την προσπάθεια με γεμίζει με βαθιά ικανοποίηση. Η αυτοκαθοδηγούμενη μάθηση απαιτεί αυτοπειθαρχία, αφοσίωση και ισχυρό
εσωτερικό κίνητρο. Όταν μπαίνεις σε ένα τέτοιο πλαίσιο με δική σου επιλογή και χωρίς εξωτερική καταπίεση, η επιθυμία αποκτά μια τεράστια ορμή.

Τα οφέλη που αποκόμισα εκτείνονται πολύ πέρα από ένα πτυχίο του Cambridge:

•  Ανέπτυξα υγιή συμπεριφορά και δοκίμασα τις αντοχές μου στην
  υπέρβαση.
• Απέκτησα αυθεντική, ώριμη σκέψη και ισχυρή αυτοπεποίθηση.
• Συνειδητοποίησα την αξία της δια βίου μάθησης.

2

Ως επαγγελματίας πλέον, έχοντας βιώσει τη μεταμορφωτική δύναμη αυτής της προσέγγισης, είμαι σε θέση να υποστηρίξω απόλυτα κάθε πελάτη μου (coachee), που θα επιλέξει το μονοπάτι της αυτοκαθοδηγούμενης μάθησης, βοηθώντας τον να απολαύσει τα μοναδικά της οφέλη.

της Παναγιώτας Τσιτωνάκη